Rekonstruksi Filosofi Pendidikan Akuntansi

Apakah pendidikan akuntansi memiliki filosofi?  Tentu saja ya…

Filosofi adalah asumsi mendasar tentang ilmu.  Esensinya meliputi kajian keberadaan (ontologi), kajian mendapatkan kebenaran atas keberadaan (epistemologi), hingga kegunaan ilmu.

Nah, pendidikan memiliki beragam cabang filosofi: perenialisme, rasionalisme, pragmatisme, dll.  Tulisan ini merupakan suatu konstruksi filosofi pendidikan akuntansi yang berbeda dengan filosofi pragmatisme yang biasanya digunakan.

Dipresentasikan di Australia 2012 lalu, saya persilakan anda mengunduh…

2012_WJSS_Kamayanti et al

This entry was posted in Pendidikan Akuntansi, Publikasi Saya and tagged . Bookmark the permalink.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

CAPTCHA Image

*