Category Archives: Pendidikan Akuntansi

Artikel tentang Pembelajaran Manajemen Keuangan Syariah (Best Paper di Seminar Ekonomi Islam, 11-12 Oktober 2014 Kendari )

Artikel ini ditulis oleh saya dan Virginia Nur Rahmanti tentang bagaimana sebenarnya kita sering sekali sekadar mengerudungi suatu hal yang bersifat konvensional/pragmatis dan langsung mengklaim kesyariahannya, tanpa mengindahkan substansi di baliknya. Hal serupa terjadi pada mata kuliah Manajemen Keuangan Syariah.  … Continue reading

Posted in Pendidikan Akuntansi, Publikasi Saya, Riset Akuntansi Non Positif | Tagged | 1 Comment

Di mana “Akuntansi”nya Pendidikan Akuntansi?

Sering terjadi orang menanyakan pada saya apakah pendidikan akuntansi adalah akuntansi? Saya tidak segera menjawab… Sebaliknya, saya akan balik bertanya, apakah Sistem Informasi Akuntansi adalah akuntansi? Apakah Akuntansi Keprilakuan adalah akuntansi? Apakah Fraud Accounting adalah akuntansi? Perlu suatu penjelasan tentang … Continue reading

Posted in Pendidikan Akuntansi | Tagged | 1 Comment

Rekonstruksi Filosofi Pendidikan Akuntansi

Apakah pendidikan akuntansi memiliki filosofi?  Tentu saja ya… Filosofi adalah asumsi mendasar tentang ilmu.  Esensinya meliputi kajian keberadaan (ontologi), kajian mendapatkan kebenaran atas keberadaan (epistemologi), hingga kegunaan ilmu. Nah, pendidikan memiliki beragam cabang filosofi: perenialisme, rasionalisme, pragmatisme, dll.  Tulisan ini … Continue reading

Posted in Pendidikan Akuntansi, Publikasi Saya | Tagged | Leave a comment

Mendobrak Maskulinitas Pendidikan Akuntansi

Pendidikan akuntansi seringkali hanya berkutat pada pengasahan akal dan rasionalitas.  Padahal, pendidikan sejatinya memanusiakan manusia, membentuk menjadi manusia (dan akuntan) yang utuh. Berikut adalah paper kami (Achdiar Redy S dan saya) yang pernah dipresentasikan dan terbit dalam prosiding Konferensi Nasional … Continue reading

Posted in Pendidikan Akuntansi, Publikasi Saya, Riset Akuntansi Non Positif | Leave a comment

Prosiding “Sustainability in Business Education”, Thailand 2009

In early 2008, the Network for Promoting Sustainability in Postgraduate Education & Research (ProSPER.Net), an initiative of United Nations University’s Institute of Advanced Study (UNUIAS), sponsored by the Japanese Ministry of Environment, decided to fund a project on “Integrating Sustainable … Continue reading

Posted in Pendidikan Akuntansi, Publikasi Saya, Riset Akuntansi Non Positif | Tagged , | Leave a comment

Terpenjara dalam Konsep Keindahan (termasuk Pendidikan Akuntansi)

Bukankah kita seringkali terpenjara dengan konsep keindahan? Maksud saya begini… Kalau anda berpikir bahwa indah itu harus berkulit putih, maka semua tindakan anda akan menuju ke pencapaian kulit putih.  Pakai losion, tabir surya, bedak, dll. Kalau anda berpikir indah itu … Continue reading

Posted in Pendidikan Akuntansi, Publikasi Saya, Riset Akuntansi Non Positif | Tagged , , | Leave a comment

Memicu Kesadaran Mahasiswa Akuntansi

Manusia diciptakan Tuhan dengan seperangkat kesadaran yang utuh (kesadaran rasional, emosional, spiritual).  Pendidikan seyogyanya menumbuhkan kesadaran yang utuh ini agar membentuk manusia yang utuh pula.  Namun sayangnya, pendidikan akuntansi mainstream seringkali berfokus pada satu kesadaran saja yaitu kesadaran rasional.  Konsekuensi … Continue reading

Posted in Pendidikan Akuntansi | Leave a comment